設計理念
本校新設計之「光復」標章，為防止盜用、冒用， 已向經濟部商標局登記立案，非經本校授權是不得使用，否則會觸法喔!

◎用圓來作造型的設計主體，有其時代感及視覺注視性的特質，在LOGO上的運用，有圓滿、如意之吉祥意義。
◎上半圓以紅色帶出光復中學之英文全名，代表國際觀及象徵著旭日東昇的意義；下半圓則用深藍色光復中學之中文全名，表示穩重結構的學校形象，取其穩健踏實之意。
◎「光」有巍峨屹立，昂首挺身之姿。外圍校名，將「光」字圈起，彷彿光復學子轉動時代巨輪。"光"運用行書之字型以表現學校學程之多元化、獨特性，再配以色彩三元素"紅黃藍"來強調學校和學生及家長相互緊密結合的關係，有著活力、進取、衝勁的生命力。
◎單以整體造型遠觀時：搶眼之紅色更具有明亮、活潑、朝氣的特性，更能表現出光復中學在地方上及教育界火紅、發光、發亮的企圖心。
整體圖案呈現出「推動時代巨輪，卓越奔騰光復人」
◎用圓來作造型的設計主體，有其時代感及視覺注視性的特質，在LOGO上的運用，有圓滿、如意之吉祥意義。
◎上半圓以紅色帶出光復中學之英文全名，代表國際觀及象徵著旭日東昇的意義；下半圓則用深藍色光復中學之中文全名，表示穩重結構的學校形象，取其穩健踏實之意。
◎「光」有巍峨屹立，昂首挺身之姿。外圍校名，將「光」字圈起，彷彿光復學子轉動時代巨輪。"光"運用行書之字型以表現學校學程之多元化、獨特性，再配以色彩三元素"紅黃藍"來強調學校和學生及家長相互緊密結合的關係，有著活力、進取、衝勁的生命力。
◎單以整體造型遠觀時：搶眼之紅色更具有明亮、活潑、朝氣的特性，更能表現出光復中學在地方上及教育界火紅、發光、發亮的企圖心。
整體圖案呈現出「推動時代巨輪，卓越奔騰光復人」